梅老師教了maguerite和她的兩個小孩五指定位練習
看了我還真的很高興
(原文請看http://blog.yam.com/dcalfine/archives/1659103.html#comments)
最近又沒辦法寫寫啥東西
其實很想寫之前看到的一本可愛教材
先把給maguerite的回應在這貼上
也當作是個引子吧
------------給maguerite的回應-------------
不會嫌遲阿
很高興說
我的建議是你一定要練喔~
而且要好好的練
叫梅老師盯著你練
10幾20年過去
我們坐上鋼琴前
還是由這裡開始
會要用這個練習來聽到各種不同的聲音
但是五根手指五個音
從同樣的基本東西要聽到各種不同變化
我想只要彈琴的一天
都會是由它開始吧
隨著時間過去
慢慢的會收聚力度
體會聲音的亮度和光澤
雖然以前覺得無聊
現在卻很後悔沒多練
有個同學小女生時老師說練幾遍
回家就是乖乖幾遍
現在隔了4,5年沒學琴了
上次聽她下手的音還是一樣漂亮
雖然不熟很難把曲子的內涵彈出來
可是包裝成漂亮的外表
還是很吸引人
好的老師會把美訓練成學生的本能
這時候就真的知道後悔>.<
別小看它
有老師70幾歲了
上次有個西班牙人來學琴
要上貝多芬奏鳴曲32首全部
老先生從那人背後隨便下手
聲音的亮度和光澤完全把年輕人蓋掉
指力有練一天就有一天的功力
一堆人在上大曲子
好像是現在流行的趨勢
但是
我卻越來越不敢要求彈難的曲子
音吞完大家都可以
可是好好的練習一首曲子
卻常常發現是無窮無盡的
到後來很多人上課時
最大的問題是老師在應該要鍛鍊學生詮釋的階段
學生卻在基本動作上沒辦法反應
聲音沒有立體感
就很難開始練習彈出樂團的感覺
老師又不能一直耗基本的東西
大家就不了了之
手型看起來是醜的,聲音也會是醜的
這是我很喜歡的鋼琴家在教學時的名言
她好友的大弟子在七八十歲時留下的dvd
也真的讓人一直讚嘆真是美極了的手型
不用亂敲亂錘
彈協奏曲就像是喝開水一樣的輕鬆
豐富的音色變化卻美極了
想寫寫一些關於這些的東西
本來想好好整理最近看到很喜歡的一本小教材
可是真的快忙昏了>.<
今天告個小段落來幫你打打氣
有空再多聊聊囉~
2006年5月25日 星期四
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2 則留言:
剛乍看之下還以為是「狄梅」老師
教「馬格麗特」(隆)和他的兩個小孩
.........
@@
呵呵
聽了你一說
仔細看看
還真的是耶!
真有趣!!
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